Catalina Ib\u00e1\u00f1ez, profesora de Artes y Maestra Artesana de Orfebrer\u00eda cuenta que el taller posee objetivos espec\u00edficos de la disciplina y los otros son transversales en cuanto a la adquisici\u00f3n de las t\u00e9cnicas de un taller.\u00a0 En primer lugar, por medio de este taller nos proponemos que el estudiante adquiera los dominios y el manejo de t\u00e9cnicas, herramientas, y materiales propias de la Orfebrer\u00eda, para lograr materializar con cierta libertad dise\u00f1os personales de baja y mediana complejidad.<\/p>\n

\u201cQue el chico\/a pueda llevar a la realidad un producto de su imaginaci\u00f3n en la materialidad del metal, tanto en joyer\u00eda o tambi\u00e9n en el lenguaje de la orfebrer\u00eda visto de un punto de vista m\u00e1s escult\u00f3rico o pl\u00e1stico\u201d.<\/p>\n

La segunda rama, \u2018transversal\u2019 guarda relaci\u00f3n con las habilidades que entrega el trabajo de la Orfebrer\u00eda propiamente tal,\u00a0 como tambi\u00e9n el de otros oficios, como la resiliencia, la paciencia, un trabajo pausado, la capacidad de finalizar sus proyectos, la resoluci\u00f3n de los problemas pr\u00e1cticos, son habilidades superiores y transversales, que van m\u00e1s all\u00e1 de la t\u00e9cnica misma, pero que si los chicos\/as refuerzan con el desarrollo del taller, adem\u00e1s de la creatividad, la confianza, la autoestima escolar, y la capacidad de materializar su imaginario propio.<\/p>\n

Johana\u00a0 M\u00e9ndez de 17 a\u00f1os, es alumna de tercero y cuarto medio. Afirma que el taller le ha servido mucho para desarrollar un \u00e1rea art\u00edstica que no sab\u00eda que ten\u00eda, afirma que \u201cal comienzo no me resultaban las piezas, es complicado y que hay que estar predispuesta a querer aprender este arte. Ahora ya es mi segundo a\u00f1o en el taller, y encuentro que he avanzado mucho, adem\u00e1s de que me ha servido no s\u00f3lo para dise\u00f1ar objetivos y piezas art\u00edsticas, tambi\u00e9n para poner a prueba mi paciencia, y la perseverancia\u201d, asegura.<\/p>\n

El taller se articula con variadas asignaturas, las cuales les entregan una base te\u00f3rica conceptual que permita\u00a0 que el alumno se vaya interiorizando en el oficio. Por ejemplo en el \u00e1rea de Historia, geograf\u00eda y ciencias sociales, el profesor ense\u00f1a antecedentes hist\u00f3ricos de la orfebrer\u00eda y su evoluci\u00f3n en la historia de la humanidad, su evoluci\u00f3n en Chile y en el archipi\u00e9lago de Chilo\u00e9. En lo referente a la asignatura de Ciencias Naturales, se estudian los conceptos de\u00a0 composici\u00f3n y propiedades f\u00edsicas y qu\u00edmicas del cobre, bronce y alpaca. Este taller tambi\u00e9n se articula con las asignaturas de matem\u00e1tica, Lenguaje y comunicaci\u00f3n e ingl\u00e9s, las cuales van entregando distintos conocimientos a medida que va avanzando el desarrollo del taller.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Catalina Ib\u00e1\u00f1ez, profesora de Artes y Maestra Artesana de Orfebrer\u00eda cuenta que el taller posee objetivos espec\u00edficos de la disciplina y los otros son transversales en cuanto a la adquisici\u00f3n de las t\u00e9cnicas de un taller.\u00a0 En primer lugar, por medio de este taller nos proponemos que el estudiante adquiera los dominios y el manejo… Seguir leyendo Taller de Orfebrer\u00eda 2018: Creatividad, T\u00e9cnica y Constancia<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-104","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aprendizaje","entry"],"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false,"post-thumbnail":false},"uagb_author_info":{"display_name":"V\u00ednculos","author_link":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/author\/vinculos_ksussh\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Catalina Ib\u00e1\u00f1ez, profesora de Artes y Maestra Artesana de Orfebrer\u00eda cuenta que el taller posee objetivos espec\u00edficos de la disciplina y los otros son transversales en cuanto a la adquisici\u00f3n de las t\u00e9cnicas de un taller.\u00a0 En primer lugar, por medio de este taller nos proponemos que el estudiante adquiera los dominios y el manejo……","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":440,"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/104\/revisions\/440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=104"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vinculoschiloe.cl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}